为进一步更新教育教学观念，创新人才培养模式，继续深化课程体系、教学内容和教学方法的改革，提高教师教研水平和教学质量，经学院研究决定，在本学期开展第七届课堂教学大奖赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

原则上年龄在35周岁（含35周岁）以下，且独立承担一门以上课程的教师（包括双肩挑教师）。

二、比赛办法

1．大奖赛分两个阶段。第一阶段预赛由各系（部）组织，第二阶段决赛由学院组织。

2．各系（部）组成预赛评审组，组长由各系（部）主任担任，具体组织本系（部）第一阶段的预赛(双肩挑教师在课程所属系部参加初赛)。有关操作办法参照学院第二阶段比赛方式自行组织实施。各系（部）需将初赛情况以文字总结形式上报教务处，并在预赛的基础上推荐2～3人参加全校决赛。创业实训中心可推荐1人参加决赛。

3．学院成立决赛评审组，组长由学院主管教学副院长担任，副组长由教务处处长担任，成员由督导组专家及相关专业教师等人员组成。决赛评审组负责制定课堂教学大奖赛实施细则，听取参赛教师现场讲课，计算总成绩，给定参赛教师最终获奖级别。

4．学院决赛以教师现场讲课（45分钟）为主，辅之以现场提问（10分钟）、课后集中审阅教师教学文件等形式进行评审。参赛教师需上报教学进度表、大纲、一门课教案等相关教学文件，并在赛前一周提供本节课教案和有关教学理念、教学方法和教学手段改革的总结材料各9份，以供评委讲评和提问。

5．决赛成绩为现场讲课成绩（80%）、现场问答成绩（10%）和教师教学文件成绩（10%）的总和。比赛成绩确定后由评审委员会讨论审核并公示后，提交学院批准，正式下文公布获奖者。

三、比赛要求

1．各系（部）应充分认识举办这次教学大奖赛的意义，把本次比赛作为推动学院质量工程建设、深化教学改革的一项重要工作，积极宣传动员，认真组织实施。

 2．在大奖赛举办期间，各系（部）应抓住契机开展集体备课、听课观摩、评课等多种形式的教研活动，相互借鉴和学习，充分发挥教学团队的作用。教师无特殊情况必须参加上述活动，教研室主任要充分发挥指导与监督的作用，要有教师考勤和教研活动记录。参赛教师的指导老师应发挥传帮带作用。

3．课堂教学大奖赛应突出当前高职教学改革的趋势，在内容安排、教学设计、教学方法等方面应有所突破与创新，要体现育人为本，德育为先的现代教育理念，要更加突出学生职业能力的培养，要大胆尝试“任务驱动”、“案例教学”、“项目导向”等教学方法的改革。

4．积极鼓励专业课教师在实验实训场所举行教学，充分体现教学过程的实践性、开放性和职业性，实训课教学采用专门的评审指标。

四、日程安排

1．第一阶段预赛：5月7日之前，以系（部）为单位进行比赛，选拔上报教务处参加决赛人员名单和本单位预赛总结（文字、图片等），并将《马鞍山职业技术学院教学大奖赛推荐表》一式两份、教学进度表、教案、教学大纲等送交教务处备案。

2．第二阶段决赛：5月16日—5月29日。

五、表彰奖励

根据大赛最终排名，拟设置一等奖2名；二等奖4名；三等奖若干名；优秀组织奖1名（系、部）。最佳指导教师奖1—2名。对获奖者学院颁发获奖证书和奖金，并在年终考核和教学质量评优中予以政策倾斜。

二○一一年四月九日

附件：

1．马鞍山职业技术学院教师课堂教学大奖赛推荐表

2．马鞍山职业技术学院教师课堂教学大奖赛评分细则

附件1：

马鞍山职业技术学院

教师课堂教学大奖赛推荐表

附件2：

马鞍山职业技术学院

 教师课堂教学大奖赛评分细则

评委签名：