为推动和促进系部日常教学管理，进一步规范师生教学行为，促进学院优良教风、学风和校风建设，10月14日下午，院教务处组织召开了本学期第三次教学工作例会，副院长刘淑凤、督导室主任王荣明、学生处及各系部主任、教学秘书参加了会议。教务处处长王青主持会议。

会议首先听取了教务处对开学以来教学常规检查情况的全面总结，包括系部期初教学情况、系部教学巡检工作、教务处教学检查结果以及学生信息员意见反馈等四个方面，并对部分专业班级学生缺勤情况、少数教师课堂管理松懈等突出问题进行了通报。督导室主任王荣明指出，教学常规工作需各相关部门积极配合、齐抓共管，各系部要建立起4到10人的系部督导队伍。教务处与学生处还就教师工作量的核实情况、学生到课率情况提出相关建议和意见。

教务处处长王青在会上指出，规范日常教学是教学工作的基础，是提高课堂教学质量的重要保障，各系部日常教学管理工作要执行到位、持之以恒。针对前期工作中存在的突出问题，结合以往工作经验和与会人员的意见建议，提出了4点具体举措：1.系部及时核实、按月上报教师工作量；2.系部日常教学管理工作与年终教学评优指标挂钩；3.任课教师须将学生缺勤与重修相挂钩；4.系部定期整理并提交缺勤学生信息给学生处。

副院长刘淑凤在讲话中指出，“课堂”是规范教学运行、提高教学质量的出发点和落脚点，教学管理者务必要面向课堂、深入一线，发现问题、解决问题。教务处要加强宏观统筹，做好顶层设计，完善相关制度和工作流程；学生处需就相关教学反馈信息制定具体举措，加强学风建设；各系部要进一步明确自己的管理主体地位和管理职责，认真落实系部教学日检、教学督导和教学通报制度，切实规范教师教学行为，努力提升教师教学能力，全面提高课堂教学质量。